高中化学课标析(2017年版).pptx

高中化学课程标准解析;一、改革背景;1、国家层面：立德树人 —培养什么样的人？ 创新型人才;2、教育层面：“片追”问题 有知识无素养 教、学、考的一致性;核心素养 学科核心素养 化学学科核心素养;输入——建构 输出——迁移;二、重大变化解析;;（1）化学学科特征;从微观层次认识物质 以符号形式描述物质 在不同层面创造物质;对认识物质的2次限定 微观 原子、分子水平;;物质科学;;;;（2）化学学科核心素养 与科学素养有什么区别和联系？;;哲学认识;（3）5条化学学科 核心素养具有怎样的结构？;化学科学思维方式和方法 宏观辨识与微观探析 变化观念与平衡思想 证据推理与模型认知 化学科学实践 科学探究与创新意识 化学科学价值 科学态度与社会责任;化学 科学实践;;化学选择性 必修课程;;化学选择性必修课程 （6学分） 模块1：化学反应原理（2学分） 模块2：物质结构与性质（2学分） 模块3：有机化学基础（2学分） ;;;（1）为什么 基于学科主题设置课程内容？;化学学科主题 是指能够统摄一类化学知识的化学学科核心概念或化学学科思想与观念。;（2）学科主题具有怎样的层级结构？;化学 学科主题;（3）各学科主题内容有哪些重大变化？; 化学必修课程主题 主题1：化学科学与实验探究 主题2：常见的无机物及其应用 主题3：物质结构基础与化学反应规律 主题4：简单的有机化