阅读与写作能力的培养讲义资料.ppt

閱讀與寫作能力的培養;引導式作文 依引文內容來分： 1.格言式： 例如87學年度北一女推甄試題;;審題很重要。 ※證嚴法師：「人生不一定球球好球， 但是有歷練的強打者，隨時都可以揮棒。」 ※「兩個人同時向窗外看，一個人看到汙泥， 一個人看到星星。」（蘭布里治）; 每日一句： ※張秀亞：「做不成天空的星子， 就做山上的燎火； 做不成山上的燎火， 就做屋中的一盞燈。」 （小著自己的小、努力做自己） ※「談話有如彈琴，以手按絃，止其顫動， 與挑彈撥抹以發琴音同樣重要。 （讀者文摘意林） （止其所當止）;引導式作文： （一）依引文類型來分： 1.格言式;又例如：九十學年度北一女中推甄試題;利用作業設計，讓學生練習問題式的引導寫作。 ※馬克吐溫說：「十六歲那年，我以為爸爸是世界上最笨的人； 到二十一歲那年，我驀然驚覺他老人家在過去五 年內竟然學到 那麼多！」為什麼馬克吐溫會這麼說？ 朱自清在「背影」中是也有相同的