八年级物理《声利用》学习课件.pptVIP

声的利用 物理(八年级上册) 第一章 声现象 第五节 声的利用 课前复习 学习小结 新课教学 引入新课 巩固练习 小资料 课外延伸 2、什么是超声波？什么是次声波？ 声音是由物体的振动产生的。 声速用来描述声传播的快慢，大小等于 声在每秒内传播的距离。 超声波：高于20000Hz的声 次声波：低于20Hz的声 第一章 声现象 第五节 声的利用 1、声音是怎样产生的？什么是声速？ 1、想一想,这个世界如果没有声音会怎么样? 2、你对声音的利用知道多少？ 第一章 声现象 第五节 声的利用 1、声与信息 铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓 医生通过听诊器可以了解人心、肺的工作情况 古代雾中航行的水手通过号角的回声判断悬崖的距离 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 中医“望、闻、问、切”的“闻”就是听 叩诊术、B超 第一章 声现象 第五节 声的利用 声能够传递信息 2、声与能量 2/5 声以波的形式向外传播 物体振动的能量通过介质以声波的形式传递出去 如：利用超声波清洗物体 利用超声波去除结石 第一章 声现象 第五节 声的利用 声能够传递能量 3、获得信息和获得能量的