高中地理必修三第三章第二节《河流综合开发──以美国田纳西河流域为例》.pptVIP

第二节 河流的综合开发─  以美国田纳西河流域为例 教学目标 （一）知识与技能 1、观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性。2、结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。3、通过了解田纳西河流域不同时期开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。4、掌握河流开发的分析方法，树立科学发展观念。 （二）过程与方法 1、阅读相关地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点。 2、阅读相关图表，学会分析河流流域开发的自然背景。 （三）情感、态度和价值观 掌握河流开发的分析方法，树立科学发展观念。 重点：1、分析田纳西河流域开发的自然背景及开发的现状；2、分析流域综合开发的措施 （四）重点、难点 难点：根据流域的自然背景，分析流域综合开发的措施及意义 课时安排： 1课时 分水岭：相邻流域间的山岭或河间高地，称为分水岭。分水岭最高点的连线，称为分水线或分水界。 河流水系由干流和一系列支流组成，一般将流入干流的支流，叫一级支流，流入一级支流的叫二级支流，依次类推。 思考 1．田纳西河水主要靠大气降水补给。根据流域的气候特征，田纳西河水量季节变化有什么特点? 冬末春初河水水量较多，夏秋季河水水量较少 2. 从农业发展角度看，夏季是作物的主要生长期，需水量较大，而冬季需量较少。田纳西河流域的气候条件对