PEP五年级英语上册教案Recycle-1.docVIP

第一课时 教学设计 一、教学目标： 1．知识目标：复习1～3单元所学会话，要求学生能根据实际情景熟练运用这些句子。 2．能力目标：会说唱歌谣，并能理解其含义 3．情感目标：培养增强学生的自信心。 二、教学重难点： 重点：复习1－3单元所学会话，要求学生能根据实际情景熟练运用这些句子。学会新单词Moral Education, Social Studies，celery等。会说唱歌谣，并能理解其含义。 难点：前三个单元中四会句子的综合运用及两个时间副词的读音。 三、教学媒体： 1．P38图片挂图以及单词卡：Moral Education, Social Studies, celery 2．与Read and write 和Let’s chant部分相配套教学录音带 3．一只麦克风 四、教学过程： Step 1：Warm-up （热身） （1）唱一唱??????????????????????????????????????????? 教师播放Unit 1 Let’s sing部分歌曲，引导复习句型 “Who’s your … teacher? What’s he/she like?及回答。还可把歌词做替换，使歌曲更加富有交际性。 （2）口语练习 让学生根据情况回答问题（以下可参考）： What day is today? What do you have on Monday?