品德与生活课程准解读.pptVIP

品德与生活课程标准解读及品德与生活教材介绍 一、课程标准解读 （一）课程标准研制的基本思想 1、品德培养回归生活 2、关注儿童的现实生活 3、积极引导儿童的发展 4、情感、态度、行为习惯、知识技 能培养的内在统一 5、倡导自主、探索性学习? （二）品德与生活课的基本理念与设计思路 设计理念诠释 1、生活是儿童思想品德形成的主要途径。 2、品德与生活是儿童的课程，而非成人的课程。 设计思路说明 品德与生活课的三条轴线是：儿童与自身、儿童与社会、儿童与自然四个方面是：  健康、安全地生活 愉快、积极地生活 有爱心、有责任感地生活 智慧地、有创意地生活  二、《品德与生活》教材介绍 （一）一年级（下）品德与生活（鄂教版） 教材介绍 1、?? 教材特点 （1）教材取材于儿童生活事件，反映儿童生活，引导儿童生活。 （2）教材的主要目的在于为儿童成长服务，同时注意为教师提供可拓展的空间。 （3）把现代科技意识与历史文化传统教育结合起来，注意科学教育与人文教育的融合。 （4）、强调活动性，鼓励创造性。 2、教材结构 一年级下册： 第一单元 我和春天在一起 1、春天，你好 2、我和小苗一起长 3、春游去 4、让疾病走开 第二单元 我在健康成长 5、我的眼睛明又亮 6、我会爱护牙齿 7