常见的心理健康课：男生女生.ppt

* 男：漂亮 善解人意 活泼而不疯癫 稳重则不呆板 女：有责任心 幽默风趣 孝顺 上进心强 结果揭晓： 两个班的初一学生同去春游，在用餐分组时，A班班主任将女生和女生分在一组，男生和男生同一组 B班的班主任正好相反，每一桌既有男生也有女生，而且每组的男女比例大致相同 用餐完毕，发现其中一个班的桌上杯盘狼藉，“惨不忍睹”而另一个班的桌上则相对来说非常整洁 知识拓展 你判断是哪个班的用餐桌更整洁么?原因是什么？ 有一个班的大学新生的班主任，遇到一个很头疼的问题，就是该班男生宿舍特别的脏乱。多系指出，但男生们却不以为然。后来班主任突发奇想，进行了一次特殊的活动，彻底改变了这个状况。 知识拓展 你知道班主任的“绝招”是什么？为什么？ 在宇宙飞行中，占60．6％的宇航员会产生“航天综合症”，如：头痛、眩晕、失眠、烦燥、恶心、情绪低沉等，而且一切药物均无济于事。 几年前，在南极考察的澳大利亚科研人员也得了这种怪病，晚上失眠，白天昏昏沉沉，用了许多方法，均无法治愈。 这到底是为什么呢？ 知识拓展 没有男女搭配，是性别比例失调严重，导致异性气味匮乏的结果 。 是一种普遍存在的心理现象，这种效应尤以青少年为甚。其表现是有两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲，更出色。这是因为当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要得到了满足，因而会使人获得程度不同的愉悦感，并激发起内在的积极性和创造力。男性和女性一起做事、处理问题都会显得比较顺利。 知识拓展 在学校生活过程中，我们也会发现，同学们为了使异性产生好感，总希望自己在异性面前表现好一点，希望给异性留下一个深刻的印象；当与异性在一起时，会更注意自己的言行举止，因而出现女孩的好打扮，男孩在女孩面前的“英雄行为”。在运动会的体育比赛中，来自异性的加油声会给人带来更大的鼓舞和力量。因此，异性交往和相处会使人变得更积极，更高尚。 知识拓展 Thank you! 侯雪萍 学生发展中心 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 男生 女生 侯雪萍 学生发展中心 ♀ ♂ 它们分别代表什么？ ♀女神维纳爱美，常持小镜子形似“♀” 用手拿镜子来照的样子，圈圈的部份像镜子，下面则是手 ♂爱神丘比特的弓箭袋状如“♂”，火星的符号原本是一个圆，加上箭头，圆圈代表永恒，箭头代表强烈的精力 你猜对了吗？ 挑战自己 A喜欢绣十字绣 01 C很容易把老师的批评抛诸脑后 02 D看见蜘蛛，尖叫了起来 03 E与朋友在一起，喜欢聊自己的事 04 05 06 07 08 09 10 下课时，总能看到B手舞足蹈 F讨厌逛街 G的房间总是很乱 H喜欢穿裙子 I喜欢打篮球，踢足球 j喜欢看言情小说 甲乙两人在街上行走，甲最先听到有人在喊他们，乙最先看到喊他们的人。 女生听力较男生强，视觉搜索能力却不如男生。由于女生的听力较强，因而对音调，音色的感受性也较强。没有乐感的男性与女性的比例约为4.3:1 听力、视觉搜索能力 问：甲和乙谁更象女生？ 甲 甲总是称赞乙的鼻子尖（嗅觉好），别人睡过乙的枕头，乙也能闻出来。 女生的嗅觉较男生强，且随着年龄的增长，嗅觉丧失程度也较男生小。 嗅觉 问：甲和乙谁更象女生？ 乙 在辨别方向上，甲总是比乙强。别人问路，甲的回答往往使人满意；乙的回答却往往使人不得要领。 在空间知觉方面，女性不如男性，男性比女性更喜欢结构性的事物。这也是在机械，建筑方面女性人才较少的重要原因。 空间知觉 问：甲和乙谁更象女生？ 乙 在快速准确地读数字方面，甲总是比乙强得多。 心理学家的实验表明，女性在数字方面的知觉速度明显比男性快。 在一个测验中，要求男性及女性划去每一组数字中不同的地方，结果发现，女性操作的速度一般都比男性快。 数字知觉 问：甲和乙谁更象女生？ 甲 甲、乙均是全班同学公认的高材生，但甲花在学习方面的时间总是比乙多，在涉及历史、地理一类科时，其考试成绩总是超过乙。 记忆是学习之母，记忆方式的不同是影响学习效果的重要因素。一般而言，女性倾向于机械识记而男性倾向于意义识记。 记忆方式 问：甲和乙谁更象女生？ 甲 甲、乙两人同行几十里山路，途中甲总是喊累，乙却无所谓。到目的地后，甲兴致勃勃地逛街去了，乙却坐着不想动。 女性的生理耐受能力较男性强，心理耐受力也较男性更为稳固，心理恢复能力也较强。一般而言，女性喜欢同一节奏且持久，而男性则倾向于以冲锋式的节奏活动，间歇休息。 户外活动 问：甲和乙谁更象女生？ 甲 作为夫妻，甲总是讥笑乙优柔寡断。在面临决策时，乙总是反复考虑；甲则总是直截了当地提出见解，尽管说不出什么