2018年度学校德育工作总结1
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2018学校德育工作总结
过去的一学期,我们深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,按照学校“强队伍提素质,抓教育严养成,重特色创品牌,保平安促和谐”的德育工作要求,加强德育基础管理,创新管理机制,加强德育特色建设,不断提高德育质效。现把一学期来组织开展的主要德育工作总结如下:
一、加强队伍建设,切实提高德育工作原动力
1、队伍建设始终是德育工作的关键,本学期我校选聘了五名骨干教师任一年级五个班的班主任,同时为每班配备一名副班主任。班主任例会制度进一步保障了阶段性工作的总结反思与推进。
2、加强理论学习与探究。每周利用教研读书交流沙龙时机进行德育专题理论的学习与交流。课余时间,每位教师都潜心阅读了肖川的著作《教育的理想与信念》以及《教师的18项修炼》。通过阅读,大家对教育有了更加理性的认识。在学习的基础上,组织大家积极撰写德育经验文章,并在校内开展德育文章评选活动:家访手记评比,思品论文评选,德育活动案例展评,班主任培训心得评比等等。以赛促提高,本学期,有4篇论文获市思品年会论文评选2等奖,思品赛课县一等奖、市2等奖,一篇班主任学习心得获县优秀奖。多篇德育文章投向报刊杂志拟发表。
3、加强活动交流与磨练。“一月一主题,一月一开放”是我
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