团体辅导对提升大一新生适应能力的积极作用.docVIP

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  • 2018-11-06 发布于江苏
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团体辅导对提升大一新生适应能力的积极作用.doc

团体辅导对提升大一新生适应能力的积极作用

团体辅导对提升大一新生适应能力的积极作用      摘要:适应能力是指一个人适应社会生活或社会环境的能力,是自我调节能力的具体体现,当代大学生的适应能力也是其综合素质的重要组成部分。如何提高大一新生的适应能力是各大高校面临的重要问题之一。作为高校,要利用团体辅导提升新生的适应能力,进而促进学生身份的快速转变,尽快适应大学生活,进而促进大学教育的顺利进行。本文首先分析了大学新生不适应的具体表现和原因,对团体辅导的基础理论进行了阐述,重点剖析了团体辅导对于提升学生适应能力的作用和有效策略。 下载论文网   关键词:团体辅导 大一新生 适应能力 素质教育   中图分类号:G645; 文献标识码:A   我国提倡素质教育,高校教育中学生各项能力的培养是关键所在,在学生的众多能力之中,适应能力是不可或缺的一部分。为了实现大一新生身份的快速转变,帮助新生尽快适应大学校园的生活,建立良好的生活与学习习惯,各院系各班级要定期开展团体辅导,鼓励大一新生积极参加集体活动,促进学生融入集体,帮助学生提高其人际交往能力和团队合作能力,促进当代大学生综合素养的提升。现在很多孩子都是独生子女,个性相对鲜明,高中生活节奏紧张,刚刚从高中紧张的学习生活中释放出来转而进入大学,很多学生还没有及时调整过来,导致在入学阶段难以适应大学生活,影响学生后续的发展,因此,如何利用团体辅导提升适应能力是高校必须思考的

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