专业建设与课程改革的思考讲义资料.pptVIP

二、专业建设与课程改革 3、加强三个建设 3.3 课程建设 建设思路： ●课程服务于专业 专业服务于岗位能力— 岗位能力服务于就业需求。 工作流程： ●职业分析 岗位分析 岗位能力分析— 知识点和技能点的确定 对应教学单元。 关于我院专业建设与课程改革的思考 专业建设与课程改革的思考（交流稿） 一、高职教育的任务及特点 1、国家给高职教育的定位 “以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才；坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革。” ——《国务院关于大力发展职业教育的决定》.中华人民共和国国务院.2005年10月28日 “高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命” 。 “ 以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”。 ——《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》.教高〔2006〕16号 关于专业建设与课程改革的思考 一、高职教育的任务及特点 以服务社为宗旨：以服务社会主义现代化建设为宗旨。 ——《国务院关于大力发展