四下健康教育教（学）案.docVIP

小学健康教育??四年级??下册 第一课??人体必需的营养素（一） 教学目标：? 1、90%以上的学生知道人体需要的营养素，并了解生活中食物的营养素。? 2、通过本课的学习，认识到营养素对身体的作用，并能要求自己形成不挑食的好习惯。? 3、培养与人合作的学习方式，学会欣赏他人。 ?教材分析：? 《体育与健康课程标准（2011年版）》水平二（3-4年级）身体健康目标中，要求学生能够了解主要营养素的作用，知道人体所需的几种主要营养素（如脂肪、蛋白质、糖类）。根据水平目标与学生情况，本课主要内容定为营养素对人体的作用和食物中存在的主要营养素，帮助学生了解如何进食有营养，并认识到为什么不要挑食或偏食，进而形成健康的饮食习惯。? 教学重点：营养素对人体的作用?教学难点：食物中的主要营养素? 教学方法：合作探究法，情境教学法，直观教学法，语言教学法，纠正错误法。?教学过程：一、导入新课? 今天，我们的好朋友康康同学在自助餐厅遇到了困难，大家愿不愿意帮助他呀？课件呈现康康在自助餐厅思考问题的图片，康康问：我要如何饮食才是营养的健康的呢？学生凭借自己已有的知识和经验，回答问题。师根据学生的情况，宣布今天大家要接受的挑战。在百度、谷歌等搜索引擎中搜索自助餐厅、食品、康康的图片或视频等，制作课件；录制康康同学的话语，插入课件中。 ?二、知识探究? 1、人体需要的营养素有哪些？? 学生思考后发言