二年级语文上册我要是葫芦学习课件.pptVIP

想象一下，补画葫芦： 如果那个人听了邻居劝告，治了蚜虫，小葫芦健康成长，后来长成什么样子呢?同学们画一画。 拓展故事 假设第二年那个人又种了一棵葫芦，叶子上长了蚜虫，他会怎么想？怎么做呢? * 葫芦 Hú lu 14 我要的是葫芦 葫芦 好哇 盯着 邻居 奇怪 蚜虫 每天 挂着 葫芦藤 一棵树 慢慢地 治一治 自言自语 我会写 言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢 你有什么发现吗？ 怪 奇怪 怪病 挂 挂衣服 挂着 思考： 课文讲了一个什么故事？ 从前，有一个人（ ）。 一天，他发现（ 　 ）， 但是他没有及时去治虫，结果（ ）。 说一说： 对比两幅图，说说有什么不同? 思考：为什么会有不同？（快速读课文，从文章中找找答案） 思考： 刚开始这棵葫芦长得怎么样？ 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 ☆ 葫芦开始长得怎么样？你是从哪里看出来的？ 细长的葫芦藤上长满了绿