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7 8 8 7 8 9 9 8 ＜ ＞ ＞ ＜ 0、1、4、9、5、7、8、3、2、6 上面共有（ ）个数 从左数第4个数是（ ），从右数它排在第（ ）。 最小的数是（ ），最大的数是（ ）。 练习 10 9 7 0 9 1 2 3 4 8 7 6 5 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 8 热爱自然，保护环境 9 基础练习 * * 年级：一年级 单元： 第一单元 课型：新授 6—10的认识 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 创设情境 你能提出数数 的问题吗？ 6 7 8 9 10 6的前面是谁？ 5的前面是谁？ 6的后面是谁？ 7的前面是谁？ 与8相邻的两个数 是（）和（） 左数第6瓶有　　条 有6条　　的是第　　瓶， 第7瓶有　　条 7 4 5 写一写 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 填出所缺的数 9 8 与8相邻的两个数 是（）和（） 写一写