2018版高中生物第三章植物激素调节3.2生长素生理作用学习课件.pptVIP

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  • 2018-11-04 发布于江苏
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2018版高中生物第三章植物激素调节3.2生长素生理作用学习课件.ppt

-*- 第2节 生长素的生理作用 SHIYANSHEJI 实验设计 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 第2节 生长素的生理作用 1.概述并能用坐标曲线表示植物生长素的生理作用。 2.尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。 一 二 三 一、生长素的生理作用 1.生理作用 (1)生长素的作用具有两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。 (2)一般情况下低浓度的生长素可以促进植物生长,高浓度的生长素则抑制植物生长,甚至杀死植物。 (3)幼嫩的细胞对生长素敏感,老细胞则比较迟钝,不同器官对生长素的反应敏感程度也不一样。 2.顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输,导致侧芽部位生长素浓度高,由于侧芽对生长素比较敏感,所以发育受抑制。 3.人们发现了一些人工合成的化学物质,如α-萘乙酸(NAA)、2,4-D等,具有与IAA相似的生理效应,这些化学物质称为生长素类似物。 一 二 三 二、生长素在农业生产上的应用 1.打破顶端优势,结出更多的果实。 2.促进果实的发育,还可以获得无子果实。 3.防止落花落果。 4.促进扦插枝条生根。 一 二 三 三、尝试运用生长素促进插条生根 在进行科学研究时,有时需要在正式实验前先做一个预实验。这样可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性。 生长素类似物处理插条的方法

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