部编小学语文教材编写理念和主要特点(170617)(2).ppt

部编小学语文教材的编写理念和主要特点 广东省教育研究院教研室教研员 中国教育学会小学语文教学专业委员会常务理事 广东教育学会小学语文教学专业委员会理事长 杨建国 一、增强六个意识,教好部编小学语文教材 部编义务教育小学语文教材2016年秋季开始使用，这套部编教材，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，贯彻实施《国家基础教育课程改革指导纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的基本精神； 以义务教育课程方案和《义务教育语文课程标准（2011年版）》为依据，遵循语文教育的基本规律，继承我国语文教育的优良传统，借鉴国外母语教育改革的经验，特别是吸收语文课程改革（也包括教科书编写）的经验，大胆创新，努力成为高质量、有特色、广大师生满意的新教材。 教好部编小学语文教材，需要老师们增强以下六个方面的意识。 （一）国家意识 学校教育的目的是服务于社会政治制度和经济、文化发展的需要，要为社会主流集团培养合格的人才，必然会用社会主流价值去教育学生、去影响学生。 教育不仅仅是单纯传授知识，还应体现育人的过程，要把学生的情感、态度、价值观的培养以及信仰的培养渗透到各个学科的教育里，体现在学生受教育的过程中。 几乎在任何一个国家，母语教育都在传递着某种特定的政治价值取向。 部编小学语文教材体现国家意志，主要表现在六