【ppt课件】那片绿绿的爬山虎ppt复习课程.pptVIP

26、那片绿绿的爬山虎;翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。;莫名其妙 认真 愣住 质朴 意外 平和;　默读课文第一部分，思考： 　拿到叶老为“我”修改的作文，“我”看到了什么？有什么感受？;翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。;翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。;;;;题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。;“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”;“这一篇作文写的全是具体事实???从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动，就不能写得这样亲切自然。”;填空练习：;默读课文第二部分，思考： “我”应邀做客，叶老给“我”留下了怎样的印象？;;谢谢！;