万以内的加法和减法(二.pptx

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万以内的加法和减法(二

执教人:万秀敏 两位数和两位数的连续进位加法 学习目标 1、学会计算两位数加两位数和是三位数的连续进位加法。 2、理解连续进位加法的算理。 3、学会和他人交流,体验合作的快乐。 过河问题: 4+9= 8+7= 46+9= 34+8= 8+42= 9+5= 13 15 14 55 50 42 算一算: 1、竖式计算 63+26= 46+34= 思考:同学们竖式计算时应注意什么? 89 70 你是怎么算的? 63+26=      25+45= 返回 两位数加两位数的进位加法: 1、相同数位对齐; 3、个位满十向十位进1 。 2、从个位加起; 返回 哺乳动物 鸟类 爬行类 两栖类 中国部分动物物种数统计表 类群 已知种数 中国特有种数 濒危和受威胁种数 哺乳类 581 110 134 鸟类 1244 98 182 爬行类 376 25 17 两栖类 284 36 7 中国特有动物的种数 鸟类 98 爬行类 25 中国特有的鸟类和爬行类 一共有多少种? 98+25= (种) 98+25=  ?(种) 9 8 + 2 5 3 1 2 1 123 例1: 个位满十向十位进1 , 十位满十向百位进1。 旧知识 新知识 2 5 + 3 6 6 1 1 9 8 + 2 5 1 2 3 1 两位数加两位数的连续进位加法: 1、相同数位对齐; 3、个位满十向十位进1 ; 2、从个位加起; 比较: 45+98= 4 5 +9 8  143 1 4 3 1 66+39= 6 6 +3 9  1 0 5 1 1、算一算 105  59只         77只 85只 (1)公鸡和母鸡一共有多少只? 59+77=136(只)   答:一共有136只。 3.看图做题  59只         77只 85只 你还能提出什么数学问题? =132 =121 =130 =120 =163 =152 4. 课堂测试 思考: 最大的两位数和做大的两位数相加是多少?应怎样算? 作业:

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