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  • 2018-11-04 发布于福建
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师生互动问题及的对策

师生互动问题及的对策   以网络为载体的远程教育的根本价值就在于有师生互动。本文旨在找出学生在网上学习中师生互动的问题,挖掘产生问题的原因,探索解决问题的对策。   师生互动是教学的灵魂,不仅要对传统教育重视,而且以网络为载体的远程教育的根本价值就在于有师生互动。网上学习的师生互动不仅满足了学生个性化学习的需要,培养学生的学习兴趣,增加学习的动力;而且为学生营造一种乐学、助学的学习氛围,一种自主学习的心理加油站;更是教学相长的必要手段,它可以使知识碰撞出思想的火花。作为开放教育最重要的自主学习手段—网上学习,它使学习者从固定时间、固定空间和固定教师的学习束缚中解脱出来,方便了广大师生。可以说网上学习在高效传递知识方面取得了很大的成功,然而,由于多方面因素的影响,学生在网上学习过程中,师生互动问题突出,师生关系异化,严重影响着学习目标的的完成,阻碍着学生身心健康和谐发展。我国开放教育正处在初步发展阶段,由于师生互动问题研究滞后,导致解决问题缺乏对策。如何探索、研究解决师生互动问题的对策,用以指导解决网上学习中师生互动问题,使开放教育成功承载培养知情统一发展的高素质人才的使命。   网上学习中师生互动的现状   作者通过查阅相关文献资料及对部分开放教育的师生进行访谈,发现学生网上学习过程中师生互动缺失现象比较严重。本文将对开放教育网上学习师生互动存在的突出问题进行对比分析,并归纳总

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