高考地理复习自然环境中的物质运动和能量交换第三讲大气环境__大气的受热过程和大气运动创新学案.docVIP

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  • 2018-11-05 发布于江苏
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高考地理复习自然环境中的物质运动和能量交换第三讲大气环境__大气的受热过程和大气运动创新学案.doc

高考地理复习自然环境中的物质运动和能量交换第三讲大气环境__大气的受热过程和大气运动创新学案

PAGE PAGE 1 第三讲 大气环境——大气的受热过程和大气运动 考 试 标 准 考试内容 考核要求 知识体系预览 必考 加试 1.对流层大气的受热过程 ①大气的垂直分层 ②大气对太阳辐射的削弱作用 ③大气对地面的保温作用 ④影响地面获得太阳辐射大小的主要因素 a b b b 2.大气运动 ①热力环流原理及图示 ②水平气压梯度力 ③风的形成过程 a b c 考点一 对流层大气的受热过程(必考) [考点梳理] 1.大气的垂直分层(a) 垂直分层 气温变化 与人类关系 对流层 随高度升高而降低(地面是对流层大气主要的、直接的热源) 大气下热上冷,空气上升,对流运动显著,与人类关系最密切,云、雨、雾、雪等天气现象均发生在该层,天气复杂多变 平流层 随高度升高而升高 (臭氧吸收紫外线增温) 以平流运动为主,天气晴朗,能见度好,适合飞机飞行; 平流层中的臭氧层被称为“地球生命的保护伞” 高层大气 随高度增加先降低后升高 存在电离层,对无线电短波通信有重要作用,人造卫星等在此层运行 2.大气对太阳辐射的削弱作用(b) 特点 具体表现 环境意义 吸收 选择性 对流层大气中的CO2、水汽、云和浮尘,可直接吸收红外光;平流层大气中的臭氧能大量吸收紫外光 大气对太阳辐射的削弱作用可以降低白天的最高温度,使地球温度在适度的范围内波动 散射 选择性 微尘、空气分子能散射波长较短的蓝色光。晴朗的

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