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上海市松江二中高二物理下学期月考试卷(a卷)(2月份)(含解析)
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2013-2014学年上海市松江二中高二(下)月考物理试卷(A卷)(2月份)
一、单项选择题(共18分,每小题2分.每小题只有一个正确选项)
1.(2分)(2010秋?扬州期末)如图所示,把导线平行地放在磁针的上方附近,当导线中有电流通过时,磁针会发生偏转.首先观察到这个实验现象的物理学家是( )
A.
奥斯特
B.
法拉第
C.
安培
D.
牛顿
考点:
物理学史
分析:
本实验是1820年丹麦的物理学家奥斯特做的电流磁效应的实验.
解答:
解:当导线中有电流通过时,磁针会发生偏转,说明电流产生了磁场,这是电流的磁效应,首先观察到这个实验现象的物理学家是奥斯特.故A正确,BCD错误.
故选A.
点评:
本题考查的是物理学常识.对于物理学史上著名物理学家、经典实验和重要理论要记牢,这也是高考内容之一.
2.(2分)(2014春?凉州区校级月考)电动机的作用是( )
A.
把电能变为化学能
B.
把电能变为内能
C.
把电能变为原子能
D.
把电能变为机械能
考点:
电功、电功率.
专题:
恒定电流专题.
分析:
要解答本题可根据:①电流做功的过程实质上是电能转化为其它形式能的过程;②熟悉常见用电器的能量转化,进行解答.
解答:
解:电动机的原理是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,所以消耗了电能得到了机械能,即把电能变为机械能.故ABC错误,D正确.
故选:D.
点评:
本题的关键要了解电动机的工作原理,明确能量是怎样转化的,即可轻松解答.
3.(2分)(2011?上海学业考试)下列用电器中,利用静电的吸附作用进行工作的是( )
A.
复印机
B.
电冰箱
C.
电话机
D.
电饭煲
考点:
静电场中的导体.
分析:
本题考查各种电器的工作原理,从各种实例的原理出发可以得出结论.
解答:
解:A、复印机复印文件资料,就是利用静电墨粉吸附在鼓上.故选A正确;
B、电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的,故B错误;
C、电话是利用电磁波传递信息,利用了电流的磁效应工作的,故C错误;
D、电饭煲是利用了电流的热效应,来加热的,故D错误.
故选A.
点评:
本题是常识性问题,只有认真把握它们的定义,才能真正区分它们利用的是哪个工作原理.体现了物理来源于生活,又服务于社会的理念.
4.(2分)(2014?杨浦区一模)关于磁感线的概念,下列说法中正确的是( )
A.
磁感线是磁场中客观存在、肉眼看不见的曲线
B.
磁感线总是从磁体的N极指向磁体的S极
C.
磁感线上各点的切线方向与该点的磁场方向一致
D.
两个磁场叠加的区域,磁感线就有可能相交
考点:
磁感线及用磁感线描述磁场.
分析:
磁体周围存在着磁场,磁场对放入磁场中的磁体有力的作用,为了描述磁场的性质而引入了有方向的曲线,称为磁感线.本题考查了磁感线的引入的原因和特点、磁化的概念、磁场的性质.由于磁场是看不见,摸不着的,为了描述磁场的性质而引入了磁感线的概念,它是假想出来的有方向的曲线,但可以描述磁场的性质.
解答:
解:A、磁感线是磁场中假想的曲线,而磁场却是客观存在的且肉眼看不见.故A错误
B、磁感线从磁体外部的N极指向磁体的S极,而磁体内部是S极指向磁体的N极.故B错误
C、磁感线上各点的切线方向与该点的磁场方向一致,故C正确;
D、两个磁场叠加的区域,磁感线不可能相交.故D错误;
故选:C
点评:
本题考查了磁感线的引入的原因和特点、磁化的概念、磁场的性质.由于磁场是看不见,摸不着的,为了描述磁场的性质而引入了磁感线的概念,它是假想出来的有方向的曲线,但可以描述磁场的性质.解决本题的关键知道磁场的方向是小磁针静止时N极的指向,磁感线上某点的切线方向为该点的磁场方向.
5.(2分)(2012?惠阳区校级学业考试)关于点电荷,下列表述正确的是( )
A.
任何带电体都能看作点电荷
B.
点电荷是实际带电体的理想化模型
C.
只有带电量很小的带电体才能看作点电荷
D.
只有质量很小的带电体才能看作点电荷
考点:
元电荷、点电荷
专题:
电场力与电势的性质专题.
分析:
当电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略,电荷量对原来的电场不会产生影响的时候,该电荷就可以看做点电荷,根据点电荷的条件分析可以得出结论.
解答:
解:A、当电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略,电荷量对原来的电场不会产生影响的时候,该电荷就可以看做点电荷,故A错误
B、点电荷是实际带电体的理想化模型,故B正确
C、点电荷是一种理想化的物理模型,其带电荷量并不一定是最小的,故C错误;
D、点电荷是一种理想化的物理模型,其质量并不一定是最小的,故D错误;
故选B.
点评:
本
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