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- 2018-11-04 发布于江苏
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1.学会本课的8个生字。能正确、规范地书写8个生字。 2.能了解生字的意思,会用生字组词。 3.学会运用巧妙方法识字。 挨 超 陆 铅 措 陈 眶 彼 歉 任 秒 凑 谅 束 * 说声“对不起” 北师大版 三年级 语文 上册 第五单元 (chāo) (ái) (挨打) (超过) (lù) (陆地) (qiān) (铅笔) (cuò) (措施) (chén) (陈述) (kuàng) (眼眶) (qiàn) (bǐ) (彼此) (道歉) (rèn) (任务) (miǎo) (秒针) (còu) (凑合) (liàng) (原谅) (shù) (约束) 敢 管 歉 固执陈桌 束 思考·讨论 1.课文讲了一件什么事? 2.“我”为什么应该向陆叶说“对不起”? 3.事情开始怎样?后来又是怎样的呢? 4.是什么力量让“我”这样做的? 1.课文写了一件什么事? “我”一不小心,手中的铅笔把同学陆叶的下巴划破了。老师让我向他道歉,可我说不出口。最后,在老师、同学的鼓励下,我终于克服了心理障碍,大声地向他说了声“对不起”。 2.“我”为什么应该向陆叶说“对不起”? 因为
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