网络备课与评课的推行-句中课题-江苏句容高级中学.DOC

《学科教学中三维目标有效达成策略的研究》课题结题论文材料 PAGE PAGE 43 课题论文获奖与发表目录（部分） TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc310006218 谈学生成就感的培养(核心发表) PAGEREF _Toc310006218 \h 2 HYPERLINK \l _Toc310006219 合理建模，培养创新能力(核心) PAGEREF _Toc310006219 \h 6 HYPERLINK \l _Toc310006220 开展比较研究促进创新型学习(核心) PAGEREF _Toc310006220 \h 9 HYPERLINK \l _Toc310006221 可以触摸的诗意清泉（核心发表） PAGEREF _Toc310006221 \h 12 HYPERLINK \l _Toc310006222 凸显网络优势，百变主题教学（发表） PAGEREF _Toc310006222 \h 15 HYPERLINK \l _Toc310006223 基于体裁教学法的高中英语“同题异体”写作模式的研究(核心发表) PAGEREF _Toc310006223 \h 21 HYPERLINK \l _Toc310006224 五步教学法在高三英语书面表达复习中的应用（五四杯一等奖） PAGER