特殊教育教学课件培智二年级-数学教学教案.docVIP

| 培智二年级（2）班数学教案 1和2的认识 一、活动目标： 　　1、让幼儿喜欢上数学课，感受并喜欢数学课的氛围。 　 2、使幼儿初步认识数字1、2。 　　3、让幼儿在游戏中能用实物来表示1、2。　　 二、活动准备： 　　1、1、2的大数字卡以及相应小棒小鸭图片。 　　2、二个框子上面分别贴有小棒、鸭子的图片。 　　3、数字宝宝卡片1、2幼儿人手一套。 　　 三、活动过程： 宝宝，宝宝拍拍手，宝宝，宝宝拍拍腿，宝宝，宝宝坐神气。　　 （一）、活动导入： 用儿歌引出课题 ： 宝宝们，今天老师啊，带来了一首好听的儿歌，你们想不想听听呀。（想…）那宝宝的小耳朵可要听仔细了。听完儿歌　后告诉　老师你都听到什么。 教师唱儿歌：“ 数字宝宝1和2，1像小棒细又长，2像小鸭水里游，”。 宝宝们，刚在儿歌里面听到了什么呀？（幼儿自由说）。我们的数字宝宝长什么样呢？今天老师请他们来我们这做客了。 宝宝们看看这些数字宝宝是不是像儿歌里唱的那样像小棒和小鸭啊。 现在老师就来请出数字宝宝了。 哇！数字宝宝出来啦！ （二）、活动开始： 1、请出1、2大数字卡和小棒小鸭的图片，用数字和图片相对应，让幼儿看看数字是否象儿歌中唱的一样，加深幼儿对数字的理解和记忆。 宝宝们，看看老师现在手上拿的呀是数字宝宝的图片，这是1，问：是什么呀？（幼儿一起说1，或者请单独宝宝说说）； 举起2，这是2，（请单