社区教育教学调查报告.docVIP

| 学号 12411010244 院系 人文艺术学院 成绩 西安翻译学院 XI’ 实践调查报告 题 目 关于乌鲁木齐地区的社区教育 情况调查报告 学生姓名 郭永乐 专 业 汉语言文学 指导教师 张 毅 2014年 1 月  关于乌鲁木齐地区的社区教育情况调查报告 摘要：上世纪80年代初期，我国实行了社区教育制度。迄今已取得了良好的效果，但在教育相对落后的西部地区，社区教育取得的成绩并不理想。在乌鲁木齐地区，社区教育处于一种放养的尴尬境地，功能重合、参与程度低、经费困难等因素严重制约着社区教育的发展。 关键词：功能重合、经费困难、管理疏漏 大环境下的社区教育 首先要明确的一点是：社区教育是西方社会科学研究的产物，它是在社会经济发展到一定程度下的产物，经济基础起步较高，人民文化素养较高。 在我国，社区教育起步于80年代初期，它是在国家实行改革开放后，总结原有学校教育、家庭教育、社会教育相结合经验的基础上，借鉴国外社区教育的经验，从国内不