人教版-七年级-信息技术教学计划及教学教案.docVIP

| 人教版七年级上册信息技术教学计划 执教：李卫霞 　　一、学情分析 　 七年级四个班一共有学生180名学生，学校大部分学生来自农村学校，大部分学生的计算机基础知识和基本技能还稍有欠缺，表现在对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到七年级学生本学期的上课特点。　　所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础;部分来自城区学校，家庭条件优越的学生计算机基础知识和基本技能掌握的比较好，对此应继续保持他们对信息技术学科的兴趣，引导他们深入的探索计算机基础知识和编程基础知识，引导他们向尝试完成较为优秀的计算机设计作品(电子报刊)的方向努力。 　　二、教材分析 　　1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。 　　知识结构体系分析：本学期教学内容共分两大部分，第一部分是信息技术与计算机，介绍初中阶段需要掌握的信息基础知识和基础的计算机软硬件知识;第二部分是掌握windows操作系统。 　　技能训练要求：通过本学期的学习能够形成基本的信息素养，较为熟练的操作Word和wps操作系统。 　　2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。 　　本学期所学知识是制作多媒体作品的基础知识，为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基