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- 2018-11-11 发布于江苏
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徐营小学教师队现状分析
徐营小学教师队伍现状分析
?
为了提高教研水平和质量,切实发挥好教研工作的先导性和对学校教学工作的指导、研究、服务的作用,现将我校学科教师队伍现状分析如下:
?一、教师队伍基本情况:
? 我校共有10名教师。从学历结构上看,其中本科学历4人,占40%,专科学历2人,占20%,中师学历3人,占30%。从职称结构上看,小学高级教师4人,占40%,小学一级教师3人,占30%。从年级结构上看,30-45岁的中青年教师占70%。
?二、教师的工作业绩情况:
?(一)内容:
?1、学科、年级、课节数
2、每天辅导时间、备课时间、批改时间。
3、作业批改、面批次数及详批所需时间。
4、开展教研组活动、效果、备课的方式。
?(二)结果:
1.教师的工作繁忙沉重。
?(1)工作量大
?
老师的课时多。每周的语文课是10节,再加上早自习和课外辅导,平均每天有2到3节课;所以,每周要上十至十五节课;????????????????
? 老师的备课量大。每天都有课,每天都要备新课,而且备课的范围大、内容深,涉及到的知识广;
? 教师批改作业任务多。批改任务相对大一些,为了让学生更多的积累知识,教师还要随时检查学生练习情况,所以,老师每天最基本的批改及辅导时间基本上要用去两个小时,多的要三四个小时;
(2)教师还要参加一些其它的活动。比如周一早上升旗;下午学年例会;放学后全校大清扫;班主任
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