【教案设计】《复习》(苏教).docxVIP

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  • 2018-11-18 发布于河南
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【教案设计】《复习》(苏教)

江苏凤凰教育出版社 一年级(上册) 畅言教育 用心用情 服务教育 《期末复习》 单元目标 单元目标 1、使学生进一步认识20以内的数,理解加、减法的含义,进一步理解和掌握10以内 的加、减法和20以内的进位加法,能正确、熟练地口算,并形成相应的计算技能。 2、使学生在具体的活动中,进一步认识长方体、正方体、圆柱和球,认识上下、前后、 左右等方位,能应用分一分、数一数的方法收集和整理一些简单的数据,培养初步的空间观念和数据意识。 3、使学生初步学会从实际生活和现实情境中发现问题和提出问题,并能应用已经掌握的数学知识分析问题和解决问题,能与同学交流解决问题的大致过程和方法,培养初步的数学应用意识,发展初步的思维能力。 4、使学生在数学探索活动中,进一步积累喜欢学习数学的情感体验,初步形成学好数 学自信心。 单元重难点 单元重难点 【教学重点】 复习认数和认识物体;复习10以内的加、减法;复习20以内的进位加法;综合应用所学知识解决一些简单的实际问题。 【教学难点】 用所学习的计算解决简单的实际问题。 教学准备 教学准备 教科书、教学课件、口算卡片。 教学过程 教学过程 一、复习数? 1、我们学过哪些数,你能说出来吗?你是按什么顺序说的?有不同的方法吗?按顺序说20以

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