幼师之综合素质(大题考点).docVIP

第一章 职业理念 （材料题） 第一节 素质教育观 基本要素????（两全两发展，创新与实践） 面向全体幼儿 促进幼儿全面发展 促进幼儿创新精神和实践能力的培养 发展尊重幼儿的主动性和主动精神，促进幼儿个性健康发展 着眼于幼儿的终身可持续发展 第二节 儿童观 育人为本的儿童观????（独特发展两主体） 儿童是发展中的人 儿童是独特的人 儿童是学习的主体，是具有主观能动性的教育对象 儿童是权利的主体 第三节 教师观 新课程背景下的教师观???（建开一促一研究，重赏支导拼命求，听观合作绝不休） 教师是幼儿的倾听者、观察者 教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者 教师是幼儿学习活动中的合作者 教师应成为研究者、终身学习者、创造者 教师是课程的建设者和开发者 补：勤于反思、加强创新精神和实践能力 第二章 教育法律法规 （略） 第三章 教师职业道德规范 （材料题） 三爱两人一终生 1、爱国守法（教师职业的基本要求） 热爱祖国，热爱人民，拥护共产党社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违反党和国家方针政策的言行。 2、爱岗敬业（教师职业的本质要求） 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。团结协作。 3、关爱学生（师德的灵魂） 关心爱护全体学生，尊重学生人格，