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科技、人才、教育 :旅美30载经验谈 李开复 微软公司全球副总裁 中国的崛起 中国面临的十字路口 科技、教育、人才的良性循环 美国的科技优势 科技主导者: 世界50%的高水平学术论文 世界55%的诺贝尔奖得主 世界55%的高科技专利 世界80%的最好的大学 在重要科技领域主导世界的科研方向: 计算机和软件 通讯和无线 生命科学 纳米科技 迅速成长 + 良性循环=巩固的主导者地位 美国的科技优势: 科研体系 产业科研 重要的不是创新,而是“有用的”创新 高校科研 匿名评审,公私分明 客观评估,勇于认错 极少的横向科研题目 国家提供大量经费 国家不从事科研(与苏联的模式相反) 由前瞻性,可能成为未来商业平台 (Internet) 高投资,高风险 (不适合于企业) 具有大师智慧的官员和顾问 产、学、研:紧密合作,但划分清楚 美国的科技优势 :科技转移 美国的科技优势:科技文化 微软的企业文化 Willing to take on big challenges and see them through. 有耐心、不浮躁的长期投资 Passion for customers, partner, and technology. 不为“创新”而创新、不为”科技”而作科技。 Accountable for results, commitments, and quality. 定可衡量的目标,严厉地公正地评估。有奖有惩。 员工有紧迫感、主人翁感。 Self-critical and committed to personal excellence and self-improvement. 永不自满、追求卓越。 美国的人才优势:以人为本 以人为本 在信息时代,人才的重要性更突出 “三顾茅庐”式的招聘、人才追踪 微软的 人才汇报、人才统计 人才制度 谨慎的录取过程 每雇一个人都能提高队伍素质 雇用比你强的人、让贤 Meritocracy 奖惩只论成绩不论年资 Differentiate 最优秀的和表现不佳的 所有员工一视同仁、领导以身作则 美国的人才优势:人尽其才 人尽其才:多方向发展 “双轨道”– 科技与管理 做经理不是唯一事业发展方向 多元化人才:根据兴趣与天赋 研究、工程、架构、测试、支持、可用度。。 管理、业务、市场、运营。。。 Conceptual thinker and practical doer. 美国的人才优势:领导力 美国的教育优势:高校 大学: 精英汇聚的地方 思想开放的社区 社会发展的引擎 经济发展的催化剂 世界之最的高等教育 70-80%世界最好的大学在美国 吸收全世界之人才 美国的教育优势:高校政策 在进步中求稳定的思维 教育不是传授已知的知识,而是教育创新 不但科研需要创新,教育方式也需要创新 研究型大学的成功 二战后将科研下放给大学 大幅度提高科研经费(50年提升4000倍) 严格的教师录取、管理、晋升制度 众多一流的大师 教授是梦寐以求的工作 终身职、同行评估等系统 美国的教育优势:教学方式 灵活自由的教学、学习方式: 灵活的教育 直截了当的沟通 “我不同意你,但是我支持你” 更重要的是学习如何学习 鼓励团队精神 正面鼓励、培养自信 不排名次 追逐兴趣、快乐 鼓励学生追逐兴趣,允许转系 美国的教育优势:私立大学 85%的最优秀的大学都是私立的。 雄厚的私人捐赠基金 富有特色的大学 Cal Tech Carnegie Mellon Johns Hopkins 灵活高效的运作 组织、经费、待遇 MIT Open Courseware 美国的优势 寄语中国 问答 网上交流: 我的文章、报道、演讲 (包括这个讲座) 帮中国学生搜集的资源(从编程到做人) /forum 我在论坛上有问必答 欢迎发表意见、提问题、帮助别的学生 欢迎介绍你的朋友参与 美国的人才优势:领导力 中美人才的特色 中国人才 不畏风险 善于学习 求稳务实 有毅力 讲纪律、服从 扎实的理论基础 含蓄,心里有想法不直说 谦虚 不同意也不说不 美国人才 不畏风险 善于学习 有创新精神 有热情 有主动性 擅长独立工作、想得深远 直截了当地沟通、争论 自信 不同意就说不 What does China Need? 卓越的领导和学生 * * 中国的成功 神州五号、2008 奥运 GDP 每年9%的成长 人民每年储存10000亿美元 世界第一的电话市场 世界第二PC的市场 中国成功的理由 具吸引力的性能价格比 “十三亿的市场” 中国政府的开明 中国人的勤奋、向上、毅力 成功:世纪最大的经济体 科技、生产能力超越四小龙 亚洲一流的高等学府 国民所得接近四小龙 卓越:世界之最的超级强国 科技创新接近美国、自主的知识产权 世界一流的高等学府 国民所得接近美国
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