运筹学清华大学第3版 第一章-精品·公开课件.pptVIP

清华大学出版社 运筹学（第三版）（本科版） 运筹学（第三版）（本科版）教学课件 一、绪论 第1节 运筹学的简史 第2节 运筹学的性质和特点 第3节 运筹学的工作步骤 第4节 运筹学的模型 第5节 运筹学的应用 第6节 运筹学的展望 运筹学（第三版）（本科版） 第1节 运筹学的简史 运筹学作为科学名字出现在20世纪30年代末。 第二次世界大战后，20世纪发展概况。 在20世纪50年代中期钱学森、许国志等教授将运筹学由西方引入我国，并结合我国的特点在国内推广应用。在此期间以华罗庚教授为首的一大批数学家加入到运筹学的研究队伍，使运筹数学的很多分支很快跟上当时的国际水平 1959年，运筹学部门在中国科学院数学研究所成立，力学所小组与数学所的小组于1960年合并成为数学研究所的一个研究室，当时的主要研究方向为排队论、非线性规划和图论，还有人专门研究运输理论、动态规划和经济分析（例如投入产出方法）。在当时这些先遣者中，越民义先生、刘源张院士、朱永津教授、桂湘云教授、陈锡康教授、徐光煇教授、韩继业教授、李秉全教授、郭绍僖教授等。 第2节 运筹学的性质和特点 运筹学是一门应用科学，至今还没有统一且确切的定义。 莫斯(P.M.Morse)和金博尔(G.E.Kimball)曾对运筹学下的定义是：“为决策机构在对其控制下业务活动进行决策时，提供以数量化为基础的科学方法。” 另一定义是：“运筹学是一门应用科学，它广泛应用现有的科学技术知识和数学方法，解决实际中提出的专门问题，为决策者选择最优决策提供定量依据。” 前英国运筹学学会会长托姆林森提出六条原则 (1) 合伙原则。是指运筹学工作者要和各方面人，尤其是同实际部门工作者合作。 (2) 催化原则。在多学科共同解决某问题时，要引导人们改变一些常规的看法。 (3) 互相渗透原则。要求多部门彼此渗透地考虑问题，而不是只局限于本部门。 (4) 独立原则。在研究问题时，不应受某人或某部门的特殊政策所左右，应独立从事工作。 (5) 宽容原则。解决问题的思路要宽，方法要多，而不是局限于某种特定的方法。 (6) 平衡原则。要考虑各种矛盾的平衡，关系的平衡。 第3节 运筹学的工作步骤 (1) 提出和形成问题。即要弄清问题的目标，可能的约束，问题的可控变量以及有关参数，搜集有关资料； (2) 建立模型。即把问题中可控变量、参数和目标与约束之间的关系用一定的模型表示出来； (3) 求解。用各种手段(主要是数学方法，也可用其他方法)将模型求解。解可以是最优解、次优解、满意解。复杂模型的求解需用计算机，解的精度要求可由决策者提出； 第3节 运筹学的工作步骤 (4) 解的检验。首先检查求解步骤和程序有无错误，然后检查解是否反映现实问题； (5) 解的控制。通过控制解的变化过程决定对解是否要作一定的改变； (6) 解的实施。是指将解用到实际中必须考虑到实施的问题，如向实际部门讲清解的用法，在实施中可能产生的问题和修改。 以上过程应反复进行。 第4节 运筹学的模型 模型有三种基本形式： ①形象模型； ②模拟模型； ③符号或数学模型。 构模的方法和思路有以下五种： (1) 直接分析法 (2) 类比法 (3) 数据分析法 (4) 试验分析法 (5) 想定(构想)法(scenario) 模型的一般数学形式可用下列表达式描述： 目标的评价准则 U=f(xi,yj,ξk) 约束条件 g(xi,yj,ξk)≥0 其中：xi——可控变量； yj——已知参数； ζk——随机因素。 第5节 运筹学的应用 (1) 市场销售 (2) 生产计划 (3) 库存管理 (4) 运输问题 (5) 财政和会计 (6) 人事管理 (7) 设备维修、更新和可靠性、项目选择和评价 第5节 运筹学的应用 (8) 工程的优化设计 (9) 计算机和信息系统 (10) 城市管理 (11)军事 (12)其他 第6节 运筹学的展望 美国前运筹学会主席邦特(S.Bonder)认为，运筹学应在三个领域发展： 运筹学应用 运筹科学 运筹数学。 近几年来出现一种新的批评 指出有些人只迷恋于数学模型的精巧、复杂化，使用高深的数学工具，而不善于处理面临大量新的不易解决的实际问题。现代运筹学工作者面临的大量新问题是经济、技术、社会、生态和政治等因素交叉在一起的复杂系统。 非数学的方法和理论引入运筹学 在运筹学中除常用的数学方法以外，还引入一些非数学方法和理论。 美国运筹学家沙旦(T.L.Saaty)，在20世纪70年代末提出了层次分析法(AHP)。 切克兰特(P.B.Checkland)把传统的运筹学方法称为硬系统思考，它适用于解决那种结构明确的系统以及战术和技术性问题