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2010年中考复习指导 抚顺市教师进修学院 李江萍 上学期期末试卷分析 一、命题思路： 1.检验本学期学生的学习效果，目的是引领学生和教师关注基础知识和基本技能。考查学生对数学基础知识和基本技能的掌握情况，也要考查学生的学习方法、学习习惯、数学素养等继续学习的潜能 。 2.渗透数学思想方法的考查。要体现灵活性，数学思想在题目中的渗透是学生学习的难点。 上学期期末试卷分析 3.在心理上的引领：成绩好的学生找差距，成绩弱的学生找信心。 4.对每年中考中的重点考查内容进行检测的同时，设计一些不受关注的知识。如用频率估计概率问题等，启发教师在中考复习过程中关注所有知识。 5.对2010年的中考复习的导向作用。 上学期期末试卷分析 预测：学生满分人数与09年中考满分人数相近（29人） 本次检测平均分：100．5 全市09中考平均分：98.12，149分以上的61人，148分以上的142人，147分以上的245人，146分以上的348人，145分以上的482人 上学期期末试卷分析 在09年中考中，数学平均成绩在市平均分以上的学校有：睿泽中学—130.29 花园中学—122.67 立志中学---120.37 玉成中学—112.46 东方德才—104.79 新星中学---107.32 学院附中---121.41 实验中学----118.41 南杂木中学—118.98 佳华中学—113.18 十五中学---109.58 五十中学—111.8 小东学校---111 二十五中学---108.45 二十二中学---103.27 三十四中学—110.11 自己比较一下 上学期期末试卷分析 可喜的之处： 1.教师关注基础知识与基本技能。从抽检的试卷和教师的试卷分析中看到了关注度。第一题选择题的得分率较高。预设的丢分题为7、8题，从成绩看大部分学生还是能很好的解答。 单一的知识对学生基本没有难度，对多重知识的叠加，需要对知识的整合。而在学生的完成中，问题恰恰出现在这。 上学期期末试卷分析 2.学生进入中考的状态比较早，在设计试题或验卷的过程中，有意设计一些题目，让学生感到中考数学的难度，但没有达到目的。如26题，尽管把多重知识融为一体，还考查学生的思维的全面性（尽管给一些提示），但中等以上的学生还是比较容易得分。 上学期期末试卷分析 3.学生在解题过程中，关注了解题过程的书写，一部分学生能做到，题目会就一定得满分. 4.重点问题普遍受到重视，运算能力有所提高，学生的应用意识有所提高，教师在平时的教学中注意培养学生的开放意识、探究问题的意识，看到平时教学中教师在此所下的工夫不少。 上学期期末试卷分析 5.关注新理念的渗透，关注生活中的数学，关注“做数学”，应用意识较强，实践能力有所提高 提起“二人转”，几乎家喻户晓.某娱乐剧场为吸引团体观看“二人转”表演，推出团体票收费标准如下：如果团体人数不超过20人，每张票价15元；如果团体人数超过20人，每增加1人，每张票价降低0.2元，但每张票价不得低于10元.某单位部分人员组团观看表演，共支付团体票价420元.请你求出这次团体看表演的人员共有多少人？ 上学期期末试卷分析 我们的教师在教学过程中，正逐步的向重视知识的发生发展过程靠近，学生参与教学的机会多了，很容易看到，学生的心理机智、心理素质也有所提高，死记硬背的学习方式减少了，在教学中关注了学习困难的学生多了，教学中尊重了学生的个性差异，满足了学生的思维的多样性。这些都是本次考试成绩提高的原因。 上学期期末试卷分析 说明广大师生在平时教学过程中关注了课标中考题型的研究，把握了中考的重点核心；注重了基础知识的过程教学，能关注基本概念、基本性质的巩固训练；是各校严抓集体备课，充分调动老师的集体智慧的结果，是教师扎扎实实开展校本教研的解果 上学期期末试卷分析 存在的问题 : 1.基础知识的掌握还有死角，有些知识点的把握还不到位。把几个简单的数学知识的整和进行解决问题还不够灵活 . 上学期期末试卷分析 2.学生思维的灵活性还有待于加强，还有学生机械的学习数学，模仿的练习，缺乏个性品质，不能准确的把握各项知识，创新意识还需培养。学生自己深入的思考能力及知识的融合能力还不够理想。 上学期期末试卷分析 （3）学生对有些知识的规范书写的训练及思维的严密性还有缺陷。 （4）学生的学习习惯还需要进一步培养，特别是学生的审题能力。 （5）学生应试的心理素质还有待提高。 （6）学校之间的教学质量还有差距，如薄弱学校的成绩太低，对这种情况应引起重视 上学期期末试卷分析 对今后教学的改进教学的意见 : （1）教师继续深入钻研课标，把握教学要求，教师要总体把握教材，明确每一章、节知识在整个学科体系中的地位、