教学方法与教学组织形式-精品·公开课件.pptVIP

第八章教学方法与教学组织形式 学习内容 教学方法及其当代特征 中小学常用的教学方法 教学方法的选择 教学组织形式 班级授课制及其变革 如何上好一堂课 学习目标 知道教学方法的定义；了解当代教学方法的特征 知道中小学常用的教学方法有哪些，并初步学会如何运用；知道如何选择合适的教学方法 知道教学组织形式的定义；知道三种代表性教学组织形式，了解每种教学组织形式的特点 理解班级授课制的优缺点，了解其变革 学会备课，并知道如何上好一堂课 一、教学方法 教学方法是在教学过程中，教师和学生为实现教学目标、完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。 教学方法是教学过程整体结构中的重要组成部分，是教学的基本要素之一。它直接关系着教学工作的成败、教学效率的高低。 当代教学方法的特征 以发展学生的智力为出发点，突出了教学的发展性。 以调动学生学习的积极性和主动性为中心，突出了教学的双边性。 以发挥非认知因素为手段，突出了教学的情感性。 教学方法分类 第一类是以教师的教授活动为主的方法，如讲授法、谈话法和直观演示法等。 第二类是在教师教的基础上，以学生的学习活动为主的方法，如发现法、练习法、实验法、实习作业法等。 第三类是以师生双方交互作用为主的教学方法，如讨论法、读书指导法、参观法等。 第四类是当代教学改革中所出现的各种新的综合教学方法，是前面三类教学方法的有机结合。 中小学常用的教学