人教版八年级上册语文第30课《诗四首》课件-精品·公开课件.pptVIP

30 诗四首 渡荆门送别李白 山随平野尽，江入大荒流。 渡远荆门外，来从楚国游。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 一、整体感知 １、教师范读： ２、学生朗读： ３、学生思考： （１）说说《渡荆门送别》一诗的主要内容： 写作者出蜀至荆门来到楚地时所见到的景色及自己的感受． （２）抒发作者乡愁的是哪一句？ 仍怜故乡水,万里送行舟. 二、研读欣赏 １、写景的句子是哪句？是按什么顺序描绘的？ 流山随平野尽，江入大荒． 由远到近的顺序． ２、找出自己喜欢的诗句，并说说理由． 例：“山随平野尽，江入大荒流”，前句形象描述了船出三峡，渡过荆门后长江两岸的特有景色：山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野．巧妙地将静止的山岭描绘出充满动感与空间感的活动画面来．后句写出江水奔腾直泻的气勢，写荆门一带平原旷野辽阔高远的景色．这两句把生活在蜀中的人初次出三峡，见到广阔的平原时的新鲜感受极其真切地写了出来．景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃的朝气． 再如： “月下飞天镜，云生结海楼” ：先以水中明月如圆镜反衬江水的平静，再以天上的云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远．诗人以移步换景的手法，从不同的角度描绘出长江的近景和远景，奇妙多姿，艺术效果十分强烈． “仍怜故乡水，万里送行舟”，不直接说出对