电大语言学概论期末复习考试小抄【精心编辑可直接打印】.docVIP

- PAGE 44 - 电大语言学概论期末复习考试小抄 鼻化元音:发元音软腭和小舌下垂,打开鼻腔通道,呼出的气流不仅从口腔,而且也从鼻腔通过,形成两个共鸣腔发出的元音就会带上鼻音色彩,这种利用口腔和鼻腔两个共鸣腔,发出的元音叫鼻化元音.鼻化元音符号的标写方法是在符号上面加一个表示鼻化的符号~,如[a][e]等.汉语许多方言有鼻化元音,比如厦门话馅[a]. 词的理性意义：同词的语音形式结合在一起时，对一定对象的区别性特征的认识就是词的理性意义。 词形变化：就是指通过词的形态变化产生一定语法意义的形式。具体说词形变化又包括附加，屈折，异根和零形式四种情况。 词义的模糊性：语言形式所反映的对象只有一个大致的范围，而没有明确的边界，是指一个意义与别的意难以绝对划分清楚。 第二语言教学:指母语教学之外的外语教学，包括第二外语、第三外语等的教学。例如我国学校教育中的英语教学，我国少数民族地区的汉语普通话教学。 调类:就是一种语言或方言中声调的类别是,也就是指导单念时相同的调值归纳在一起而建立起来的类.一种语言或方言里的音节很多,但调值却很有限.比如,汉语普通里的有1200多个音节,这些音节单念时只有四种调值即55.35.214.51,把所有音节的声调按四种调值归档就形成阴平,阳平,上声和去声四个调类. 发音部位:指发辅音时发音器官形成阻碍的部位。例如发辅音[P]时，上下唇形成对气流的阻碍，