降压斩波电路设计.docVIP

电气与电子信息工程学院 电力电子课程设计 设计题目：　 降压斩波电路设计 　　 专业班级：电气工程及其自动化本科1班 学　　号：　 200840220116　　　　 姓 名： 朱波 指导教师： 南光群 黄松柏 设计时间： 2011/5/3～2011/5/13 设计地点： K2电力电子实验室 电 力 电 子 课程设计成绩评定表 姓 名朱波学 号200840220116课程设计题目： 课程设计答辩或质疑记录： 电压型逆变电路有什么特点？ （1）直流侧为电压源或并联大电容，直流侧电压基本无脉动 （2）输出电压为矩形波，输出电流因负载阻抗不同而不同 （3）阻感负载时需提供无功。为了给交流侧向直流侧反馈的无功提供通道，逆变桥各臂并联反馈二极管 2、在选择IGBT时??注意什么？ 在选择IGBT模块时，应考虑器件耐压电流2个参数确定。在器件耐压电流参数确定时，首先根据IGBT模块工作在交流电网通过单相或三相整流后的直流母线电压下，通常模块工作电压（600V、1200V、1700V分为3个电压等级）均对应于常用电网电压等级。考虑到因过载、电压波动、开关过程引起的电压尖峰等因素，通常电力电子设备选择IGBT器件耐压都是直流母线的1倍。 成绩评定依据： 课程设计考勤情况（20％）： 课程设计答辩情况（30％）： 完成设计任务及报告规范性（50％）： 最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定）  指导教师签字： 2011年 5 月 20 日 《电力电子课程设计》课程设计任务书 2011 ～2012 学年 第1学期 学生姓名：朱波 专业班级：电气工程及其自动化2008(1)班 指导教师：南光群、黄松柏 工作部门：电气学院电气自动化教研室 一、课程设计题目： 降压斩波电路设计 二、课程设计内容 1. 根据具体设计课题的技术指标和给定条件，能独立而正确地进行方案论证和电路设计，要求概念清楚、方案合理、方法正确、步骤完整； 2. 学会查阅有关参考资料和手册，并能正确选择有关元器件和参数； 3. 编写设计说明书，参考毕业设计论文格式撰写设计报告（5000字以上）。 注：详细要求和技术指标见附录。 三、进度安排 1．时间安排 序 号内 容学时安排（天）1方案论证和系统设计12主电路设计13保护电路设计14驱动电路设计15设计答辩1合 计5设计指导答辩地点：电力电子室 2．执行要求 电力电子课程设计共9个选题，每组不得超过6人，要求学生在教师的指导下，独力完成所设计的系统主电路、控制电路等详细的设计（包括计算和器件选型）。严禁抄袭，严禁两篇设计报告基本相同，甚至完全一样。 四、基本要求 （1）参考毕业设计论文要求的格式书写，所有的内容一律打印； （2）报告内容包括设计过程、电路元件参数的计算、系统仿真结果及分析； （3）要有完整的主电路原理图和控制电路原理图； （4）列出主电路所用元器件的明细表。 （5）参考文献 五、课程设计考核办法与成绩评定 根据过程、报告、答辩等确定设计成绩，成绩分优、良、中、及格、不及格五等。 评定项目基本内涵分值设计过程考勤、自行设计、按进度完成任务等情况20分设计报告完成设计任务、报告规范性等情况50分答 辩回答问题情况30分90～100分：优；80～89分：良；70～79分：中；60～69分，及格；60分以下：不及格 六、课程设计参考资料 [1] 王兆安，黄俊.电力电子技术（第四版）.北京：机械工业出版社，2001 [2] 王文郁.电力电子技术应用电路.北京：机械工业出版社，2001 [3] 李宏.电力电子设备用器件与集成电路应用指南.北京：机械工业出版社，2001 [4] 石玉、栗书贤、王文郁.电力电子技术题例与电路设计指导. 北京：机械工业出版社，1999 [5] 赵同贺等.新型开关电源典型电路设计与应用.北京：机械工业出版社，2010 指导教师：南光群、黄松柏 2011年10月8日 教研室主任签名：胡学芝 2011年10 月9日 附录：详细要求和技术指标 降压斩