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XX小学教师新版课标学习心得 　　今天，有幸聆听了省语文教研员、著名特级教师滕春友老师关于XX版语文课程标准的专题讲座，从中我受益匪浅，收获丰厚，作为一名一线的教师，我加深了对新版语文课程标准的理解与体会。回来后，结合滕老师的讲座，又一次细细阅读了XX版语文课程标准，“以生为本”四字深深地印在我的脑海中：　　一、“以生为本”，注重语文素养的提高。　　纵观语文教学的历史，在古代，说某某能写一手好字，能写书信，这人的语文素养就好;相反，说某某的语文水平差，往往就说这人斗大的字也识不了一筐。可见古代私塾的语文教学目的是何其简单。但尽管简单.却包含了教会做“人”的基本能力这一亘古不变的道理。因此，语文教学必须以学生为中心，提高学生的语文素养，为学生的将来学习和今后工作打下坚实的基础。这种基础，就是读读背背、说说写写。“能说会道”“出口成章”“下笔成文”不就是对一个人语文水平高的最好评价吗? 当前在语文教学中许多老师受教育部门的统考和评价体制的束缚，还没有完全摆脱应试教育的模式。小学语文教学较大程度上仍在“讲”、“练”、“考”中兜圈子。小学语文教学的目的应该回归到培养学生的基本素养上来。培养学生的语文素养才是语文教学返璞归真的要义所在。　　新版课标对语文素养的概述更全面，除了继续要求学生热爱祖国语文、正确理解和运用祖国语文、丰富语言的积累、培养语感、发展思维之外增加了扩大视野、初步掌