2014年度新北师大版六年级数学《分数混合运算(二)》学习课件.pptVIP

本课小结 在观察比较中，体会整数运算定律在分数运算中同样适用。 分数混合运算（二）　 佛子岭中心小学　　　彭 传 慧 　 4 9 3 8 7 12 3 4 2 5 3 8 12 2 5 3 4 1 3 ÷ ÷ × × × ÷ × × = = = = （ ） ） （ 4 9 1 3 10 2 8 40 —— 7 计算： 乘法结合律: 三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。 乘法分配律：两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数或减数相乘,再把两个积相加或相减,得数不变。 乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 欢迎来到动物车展会！ 第一天 第二天 时间 辆数 50辆 ?辆 第二天增加的是第一天的 画统计图. 第一天: 第二天: 比第一天增加第一天的 倍 65辆 我们继续用线段图来分析。 第一天的？倍 ？辆 先求第二天增加多少辆，然后再加上第一天的量. 我列的是综合算式 =65+13 =78（辆） 65+13 =78（辆） 　分数混合运算的顺序跟整数混合运算的顺序一样。 试着计算。 计算前先 说一说运算顺序。 ＝ ＝ ＝ 1 13 分数的混合运算 ＋ × 算式中有加法和乘法， 我们应先算乘法。 计算过程中， 能约分的要先约分。 运算顺序： 　　先算乘除，再算加减，有括号的应先算括号里的数。 第一天 第二天