九年级上册教材分析-精品·公开课件.pptVIP

基本板块 单元说明 课文简析 教学建议 中考链接 第五单元 单元说明 本单元学习古代长篇小说中的几个有名片段，目的是引发学生阅读此类小说的兴趣，培养学生对古典文学名著的热爱。重点应是接触、了解、整体把握和拓展，而不是去肢解、细析。 课文简析 17《智取生辰纲》节自《水浒》，记晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过。这种以大贪官为打击对象的零星反抗行动，规模虽不甚大，但组织严密，正是农民起义处在发动时期的重要标志。故事情节围绕着“智取”二字逐步展开，悬念一个接着一个，明写护送队头领杨志警惕性之高，暗写晁盖等人用计之妙。 课文简析 18*《杨修之死》节自历史小说《三国演义》。历史小说取材于史实而又容许虚构，不受史实限制。如本文记曹操杀杨修，在历史上确有其事，但史籍中并无杨修以“造言惑众”获罪的记载；抓住杨修如何“恃才放旷”和曹操有何反应进行简析，并拓展到生活中如何展示才能的度的问题。 课文简析 19《范进中举》节自《儒林外史》，这是一幅绝妙的讽刺画。主人公范进一见中举的报帖就欢喜得发了疯，丑态百出，直至挨了一个巴掌才清醒过来。这是艺术夸张，却又完全符合生活的真实，鲜明地揭示了科举制度对当时士人的毒害之深。故事中以胡屠户为代表的周遭人等更是可笑，是十足的市侩，对金钱的欲望浸透了骨髓。小说运用对比手法，围绕着范进命运的变化突出了趋炎附势和世态炎凉,这是教学中应突出的重点。 课文简析