写作运用联想_丰富写作内容-精品·公开课件.pptVIP

运用联想丰富写作内容 ;学习目标 （1）了解联想的常用方法，注意运用联想的基本原则。 （2）认识联想对于作文的重要性。 （3）既要具体描绘事物的形象，又要寄寓自己的感情。;设疑自探;回顾本单元所学课文，归纳他们的结构特点并寻找共性。;解疑合探; ;如何培养联想能力？ 在作文中，怎样展开联想呢？; 二、抓住“相似”的特点展开联想。它是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或形态上有某种相似的事物的联想。如茅盾的《白杨礼 赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。 三、朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。;　 四、连锁联想。已知的信息，联想到某一观点，然后由此及彼地联想下去，思维流向随之一层一层向纵深发展下去，就是连锁联想。; 联想与想象的区别？;联想：;拓展延伸; 绿，是我们熟悉的一种颜色，请你展开绿的联想，说说你从绿，想到与绿有联系的别的什么事物? 提示： 会想到水、植物、春天，也许会想