高考语文一轮复习专题十正确使用词语包括熟语10.1.2判断成语运用正误题的步骤.pptVIP

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  • 2018-11-05 发布于江苏
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高考语文一轮复习专题十正确使用词语包括熟语10.1.2判断成语运用正误题的步骤.ppt

高考语文一轮复习专题十正确使用词语包括熟语10.1.2判断成语运用正误题的步骤

* 第2讲  判断成语运用正误题的步骤 双管齐下,精准判断 1.理解成语本身含义是前提。抓住主要语素,全面把握成语意义,包括字面意义,以及比喻义和引申义。 2.感知成语所在语境是关键。成语在句中不是孤立的,它会和上下文有着千丝万缕的联系。 操作流程: 初读 →语境:这句话要告诉我们什么? 排查 →成语:句中加点成语的意义是什么? 判断 →正误:成语义和语境义是否协调一致?(包括 意义、范围、程度、色彩、搭配、语法等角度) 【典例剖析】 (2017·全国卷Ⅲ)下列各句中加点成语的使用,全 都不正确的一项是(3分)(  ) ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略 的重要任务,我们应该制订一套行之有效的激励机 制和创新协同机制。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣,上学后喜 欢收集机器人模型,通过各种途径得到的模型已经 汗牛充栋,整整一间屋都摆满了。 ③约翰逊的学术方法虽比较新颖,但其学术成果得 到学术界公认的却不是很多,再加上其追随者大都 等而下之,以致他的学术地位一直不高。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名 录》,徜徉其间,峰峦叠嶂,峪壑幽深,溪流澄碧, 让人乐不思蜀。 ⑤近年来,有关部门采取了一系列措施强化虚假广 告的监管,使得滥竽充数的广告得到了一定程度的 遏制。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ⑥丹·罗斯嘉德发明

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