《倍数与因数学习课件》.pptVIP

这3个算式能不能说出谁是谁的因数或者倍数？ 1.3×6=7.8 4÷8=0.5 45÷6=7……3 找一找：你能找出3的倍数吗？ 试一试：找一找2、5的倍数 观察：你发现这些数的倍数有什么共同特点？ 2的倍数：2,4,6,8,10,12,14…… 5的倍数：5,10,15,20,25…… 3的倍数：3，6，9,12,15…… 1.判断对错 1.因为3×9=27，所以3是因数，27是倍数。（ ） 2.32是5的倍数。 （ ） 3.因为57÷7=8……1，所以57是7和8的倍数。（ ） 4.一个数最小的倍数是它本身。 （ ） 5.7是7的因数，也是7的倍数。 （ ） 小游戏：举起手来 游戏规则：根据你的学号，老师说出找一些数字的倍数，如果你的学号正好是这个数字的倍数，那么把手举起来吧。直到全班同学的手全部举起来，这节课才结束哦。 子页１ 子页２ 子