男高音教学的的体会.docVIP

男高音教学的的体会 　　【摘 要】本文通过对男高音训练过程中要注意的训练声区、气息、咬字和形体动作几方面内容的解析，拟在使更多的声乐教授者和声乐学习者，在教授和学习的过程中，少走弯路、岔路，尽量避免不必要的错误，从而达到事半功倍的效果。 　　【关键词】声部确定 气息 咬字 肢体动作 　　 　　“男高音”，看到这三个字，不禁会让人们联想起卡鲁索、帕瓦罗蒂、多明戈、卡雷拉斯等许许多多世界著名的男高音歌唱家，会让人们回想起《我的太阳》《重归苏联托》《马来卡莱》等等的动人旋律，脑海里会闪现出《茶花女》中的阿尔弗莱德、《弄臣》中的公爵、《图兰朵》中的卡拉夫、《卡门》中的何塞、《军中女郎》中的托尼奥等生动鲜明的男高音形象。男高音独有的如金子般闪耀、如太阳般明亮的声音，倾倒了无数的歌迷，让无数的声乐爱好者刻骨铭心、难以忘怀！“ 男高音”是几个声部中最辉煌、最灿烂、最具魅力的声部，但同时也是几个声部中最难掌握、最难驾驭的声部，也被人们戏称为“难高音”！ 　　作为一个从事了近二十年声乐教学工作的声乐教师，我的教学阅历和教学经验都尚有欠缺，但在日常的声乐教学过程中，也还是感受颇多！既然感悟到了，就愿意写出来，向专家前辈讨教，与同行学习共勉，这对提高我们的教学水平无疑是大有好处的。 　　下面我就想从几个方面对于男高音声部的教学提几点自己的建议。 　　一、就低不就高 　　这一点主要是针对