《摆的研究》课堂课件知识分享.pptVIP

人教版小学科学五年级下册 雨坛学校 王容美 摆的快慢可能与哪些因素有关？ 摆锤的轻重 摆线的长短 摆锤的研究 我们认为：摆锤越重，摆得越 ；摆锤越轻，摆得越 。 改变的条件 不改变的条件 实验器材 研究的过程 摆锤的轻重 我们发现 小组分工：计时： 操作： 数数： 记录： 。 摆锤的研究 我们认为：摆锤越重，摆得越 ；摆锤越轻，摆得越 。 改变的条件 摆锤的重量 不改变的条件 摆绳的长度、实验的时间、实验的次数 实验器材 3个50g钩码 、线、支架、计时器 研究的过程 摆锤的轻重 15秒钟摆的次数 第一次 第二次 第三次 平均数 50g 100g 150g 我们发现 小组分工：计时： 操作： 数数：