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- 2018-11-16 发布于天津
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语文综合性学习未到位的后果,成因与对策
2009年 10月 内蒙古师范大学学报 ( 教育 学版) Oct, 2009
第 22 卷 第 10期 Journa l of Inn erM ongolia Norm alU niver ity ( Educational S cience) V ol22 No10
语文 综合性学习 未到位的后果成因与对策
! 陈运莉
( 汕头市潮阳区华侨初级中学, 广东 汕头 515 100)
: 语文课忽视 综合性学习 与语文教育教学改革的大方向背道而驰, 极不利于学生语文综合
素质的提高语文教师应该解放思想改变观念, 还 综合性学习 以应有的地位; 应该对学生在 综合性学
习 活动中的表现及时地予以评价; 应该 坚持以语言活动为中心 的原则, 防止语文 综合性学习 处于
无根 的状态; 应该不断地提高自身的综合素养
: 语文课; 综合性学习; 未到位; 后果; 成因; 对策
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