2011年高考生物第一轮总复习1-8(精品·公开课件).pptVIP

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  • 2018-11-05 发布于广西
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2011年高考生物第一轮总复习1-8(精品·公开课件).ppt

1.简述植物细胞的全能性。 2.说明植物组织培养。 3.举例说明植物体细胞杂交。 4.简述动物细胞培养和体细胞克隆。 5.阐明细胞融合与单克隆抗体。 一、植物细胞的全能性 二、植物组织培养 三、植物体细胞杂交 四、动物细胞培养 五、动物细胞融合 六、单克隆抗体 1.全能性的原因(或者说是物质基础) 每个细胞都含有本物种所特有的全套的遗传物质。 2.全能性表达的条件 离体(这是必要条件)、一定的营养物质(水、无机盐、维生素、氨基酸等)、激素(细胞分裂素、生长素)、适宜的条件(无菌、温度、pH)。 3.在生物体内细胞并没有表现出全能性的原因 基因在特定的时间和空间条件下选择性表达,细胞分化为不同的组织、器官。 4.全能性的实例 花药的离体培养、植物的组织培养、克隆技术等。 5.全能性的差异 植物细胞>动物细胞(动物细胞中的细胞核具有全能性) 受精卵>生殖细胞(配子、精子、卵细胞)>体细胞 体细胞:分化程度低的>分化程度高的 幼嫩的>衰老的 细胞分裂能力强的>细胞分裂能力弱的 拓展延伸 细胞分化与个体发育的关系 通过细胞有丝分裂、分化产生的体细胞,细胞内含有相同的遗传物质,在细胞分化过程中,细胞核内基因的选择性表达形成了不同的信使RNA,合成了不同的蛋白质,表达出不同的性状,使细胞出现不同的形态、结构和功能。细胞分化过程是受机体调节控制的。在多细胞生物体内只有经过细胞分化

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