艺术的设计专业造型基础课教学的改革初探.docVIP

艺术的设计专业造型基础课教学的改革初探 　　随着扩招现今高校艺术设计专业的生源人数越来越多，其专业基础课之一的造型基础课程的教学方法仍没有太大改变，艺术设计专业在实际的教学模式上存在着造型基础课和专业课分开授课的问题，不同的授课教师按各自的方法进行讲授，这就造成造型基础课与后续专业课程链对接不紧密，妨碍了造型基础课为专业课服打下扎实基础的作用， 影响了学生学习的积极性，造成基础造型课重要性被轻视的状况。因此，美术基础课的改革绝不是简单的增减问题，而应因材施教，针对各专业对造型能力的不同需求，有针对性的进行造型练习，使造型基础课成为专业链上承上启下的重要环节。 　　在当今艺术多元化的发展趋势下，高校设计专业教学中，延续了半个多世纪的造型基础教学主流方法仍没有太大改变，坚持了模仿式的教学方法，缺乏将艺术与现实科学和学科发展相结合的意识，不同学科门类的教学方法划分不清楚。李克强总理提出的“教育改革要跟上社会步伐”。所以高校教育要注重学思结合、知行统一、 因材施教的创新人才培养模式，强调创新教育教学方法。而作为“实用美术”之一的艺术设计专业的造型基础课程改革正是当务之急。因此，我们要承担起社会多元化发展赋予高校培养创新型人才的使命，要用创新的观念、创新的意识积极进行造型基础教学改革探索，用创新行为引导激活学生新思维，改变教学模式以推进后续专业学科建设。 　　1.当前艺术设计造型基础