2017高考断句专题期末复习.pptVIP

* * 来的，所以前人读书都要自己断句，常常在一句话的末了用“。”断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“、”断开，叫“读”（dòu）。给古书断句也可以叫断句读。 文言文专题复习——断句 《考试说明》：在“古代诗文阅读”中对该考点提出的要求是正确断句。 考情分析：2014、2015、2016、2017连续四年全国高考卷以选择题的形式考查，分值为3分。根据郑州市2015年高考语文质量分析的数据，文言文阅读难度为0.58，难度系数较大，尤其是4小题难度为0.43，难度系数过大，所以该题很有的区分度。第4题（断句题）得分率 （42.67%）较低。 断句概念 “彼童子之师，授之书而习其句读者”（《师说》） 习其句读，就是学会断句，常常在句末了用“。”断开，叫“句”；句内语气停顿的地方用“、”断开，叫“读”（dou）。文言文断句就是根据对语段内容的理解和把握，对所考查的语段进行语义和语气上的停顿。 ?学习目标： ? 通过旧知，归纳文言文断句的基本方 法，明确文言文断句的步骤。 2.通过练习，巩固提高文言文断句能力。 嗟乎师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师是故圣益圣愚益愚圣人之所以为圣愚人之所以为愚其皆出于此乎 嗟乎/师道之不传也久矣/欲人之无惑也难矣/古