高一语文必读篇目之《乡土中国》思维导图及章节概要.docxVIP

高一语文必读篇目之《乡土中国》思维导图及章节概要 一、怎么阅读《乡土中国》 《乡土中国》是一部社会学的学术著作，普通高中语文课程标准 （2017年版2020年修订）的具体要求是：通读全书，勾画圈 点，争取读懂；梳理全书大纲小目及其关联，做出全书内容提要；把 握书中的重要观点和作品的价值取向。阅读与本书相关的资料，了解 本书的学术思想及学术价值。通过反复阅读和思考，探究本书的语言 特点和论述逻辑。 高中生利用暑假阅读《乡土中国》，至少要做到几个结合。 L精读与略读、浏览相结合。 对不同的内容可以运用不同的阅读方法，重要章节要精读，多读 几遍，比如《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》《差序格局》 《家族》《礼俗秩序》《无为政治》等，在阅读中提取关犍词，把握 核心概念，梳理文本思路，理解内容大意。 其他章节可以略读或浏览，可以利用《重刊序言》《后记》、目 录等，学习检索作者信息、作品背景，了解本书的写作背景和写作目 的，大致了解全书的主要内容和结构体例。 浏览学界对《乡土中国》的相关评论，可以帮助了解本书的学术 思想与学术价值，但一定注意把握好度，不必求之过深，更不能 “钻牛角尖。 .阅读与思考相结合。 阅读必须与思考结合起来，学生才能学到切实有用的知识，否则 收效甚微。可以边阅读边思考。建议参考思维导图，自己手动画出每 章节的导图来。 .阅读与写作相结合。 中学生阅读《乡土中国》不