- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018_2019高中生物第4章基因工程4.3基因工程的应用及产业化前景练习北师大版
WWW.KS5U.COM
PAGE
PAGE 1
WWW.KS5U.COM
第3节 基因工程的应用及产业化前景
课时过关·能力提升
一、基础巩固
1.近几年我国植物基因工程的研究和进展十分迅速。下列各项不属于植物基因工程的研究成果的是( )
A.转基因抗病毒土豆
B.抗除草剂大豆
C.富含赖氨酸的玉米
D.生物反应器生产生长激素
解析:植物基因工程主要应用有:利用转基因技术提高农作物的抗逆能力(如抗除草剂、抗虫、抗病、抗干旱和抗盐碱等);利用转基因技术改良农作物的品质等。利用乳腺生物反应器生产生长激素属于动物基因工程的研究成果。
答案:D
2.下列关于基因工程应用的叙述,错误的是( )
A.基因治疗需要将正常基因导入有基因缺陷的细胞
B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
C.一种基因探针只能检测水体中的一种病毒
D.原核生物的基因不能用来进行真核生物的遗传改良
解析:基因治疗是把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。基因诊断是用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子作探针,利用DNA分子杂交原理,鉴定被检测标本上的遗传信息,达到检测疾病或水体中病毒的目的,因此一种基因探针只能检测与其相对应的遗传信息。不同生物共用一套遗传密码,且不同生物的DNA的基本组成单位和空间结构相同,所以原核生物的基因也能用来进行真核生物的遗传改良。
答案:D
3.要从根本上治疗白化病须采用( )
A.基因治疗
B.医学手术
C.射线照射
D.一般药物
解析:白化病为遗传病,患者体内缺少合成黑色素的基因,要从根本上彻底治愈,只有将合成黑色素的基因导入白化病患者体内,并使其正常表达。
答案:A
4. 下列不属于利用基因工程技术制取的药物是( )
A.在大肠杆菌体内获取的白细胞介素
B.在酵母菌体内获得的干扰素
C.在青霉菌内获取的青霉素
D.在大肠杆菌体内获取的胰岛素
解析:青霉菌产生青霉素是青霉菌正常基因的正常表达,故青霉素不属于基因工程药物。
答案:C
二、能力提升
5.干扰素是治疗癌症的重要药物,以前必须从血液中提取,每升人血中只能提取0.5 μg,所以价格昂贵。现在的生物制品公司已经能够运用下图所示的方法生产干扰素。
从上图可以看出,该公司生产干扰素运用的方法是 ( )
A.个体间的杂交
B.基因工程
C.细胞融合
D.器官移植
解析:从该生物公司生产干扰素的方法可以看出,该公司运用的是转基因技术,即从人的淋巴细胞中获取控制合成干扰素的基因后,借助细菌质粒,将人干扰素基因转移到酵母菌体内,使人干扰素基因在酵母细胞中表达。
答案: B
6.1976年,美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌体内,并获得表达,这是人类第一次获得的转基因生物。上述的“表达”是指该基因在大肠杆菌体内( )
A.能进行DNA的复制
B.能进行转录
C.能合成人的生长激素
D.能合成人的生长抑制素释放因子
解析:基因的表达即合成相应的基因产物,人的生长抑制素释放因子的基因表达就是合成人的生长抑制素释放因子。
答案:D
7.若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种,其在环保上的重要意义是( )
A.减少氮肥的使用量,降低生产成本
B.减少氮肥的使用量,节约能源
C.避免氮肥过多引起环境污染
D.改良土壤结构
解析:把固氮基因导入水稻细胞中培育水稻新品种,主要目的是减少氮肥的使用量,节约能源,减少环境污染。在环保上的重要意义是减少了环境污染。
答案:C
8.(2015全国高考理综Ⅰ)HIV属于逆(反)转录病毒,是艾滋病的病原体。回答下列问题。
(1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时,可先提取HIV中的 ,以其作为模板,在 的作用下合成 ,获得控制合成该目的蛋白的基因,构建重组表达载体,随后导入受体细胞。?
(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,该蛋白作为抗原注入机体后,刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是 ,该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV,检测的原理是 。?
(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分 细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。?
(4)人的免疫系统有 癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。?
解析:(1)HIV属于反转录病毒,用基因工程方法制备HIV的某蛋白时,可先提取HIV中的RNA,以其为模板在反转录酶的作用下合成DNA(cDNA),获得控制合成该目的蛋白的基因,构建重组表达载体,随后导入受体细胞。(2
您可能关注的文档
- 2018_2019学年七年级英语unit6let’sgolesson34onthefarm课时分层训练.doc
- 2018_2019学年七年级英语unit6let’sgolesson35let’sgotothemuseum课时分层训练.doc
- 2018_2019学年七年级英语unit6let’sgolesson36let’sgotothemovietheatre课时分层训练.doc
- 2018_2019学年七年级英语unit6let’sgo(lessons34_36)阶段能力训练.doc
- 2018_2019学年九年级化学溶液单元知识清单同步练习新版新人教版.doc
- 2018_2019学年九年级化学溶液周周练同步练习新版新人教版.doc
- 2018_2019学年九年级化学溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制同步练习新版新人教版.doc
- 2018_2019学年九年级化学溶液课题1溶液的形成同步练习新版新人教版.doc
- 2018_2019学年九年级化学溶液课题3溶液的浓度同步练习新版新人教版.doc
- 2018_2019学年九年级化学盐化肥周周练同步练习新版新人教版.doc
最近下载
- 肉制品生产企业名录83家.docx VIP
- 抖音小店运营实操手册(精华版).pdf
- 创伤弧菌脓毒症临床诊治急诊专家共识(2025)解读PPT课件.pptx VIP
- 幼儿园二十四节气活动――大暑《制作好喝的饮料和水果》防暑小知识 【幼儿教案】.docx VIP
- 风电场应急物资物资管理台账 (2).docx
- 食管胃底静脉曲张及其破裂出血护理业务学习.pptx VIP
- smc-9021cems烟气分析系统说明书ii_11_30.doc VIP
- 小学课间活动对小学生团队合作精神培养的实证研究与实践报告教学研究课题报告.docx
- 浙江大学《园艺植物栽培学》习题库及期末考试真题解析(名词解释、填空、选择、改错、简答、论述题).pdf VIP
- 信息管理学基础7信息服务.pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)