hym915对2014年高考的把握与思考(精品·公开课件).pptVIP

一、2013年试题分析 总体评价 高中数学六大主干知识：函数与导数、数列、统计与概率、三角函数、解析几何、立体几何，在文、理科试卷中不但占分比例大，而且在各类题型中都作了较为深入的考查。普遍反映整张试卷基本题型有保证，立足基础，但加入了适当的创新部分。选择题和填空题的起点低，再逐步增加难度，命题梯度比较明显。解答题，继续承袭“多题把关”的命题特点，第21、22题并列压轴。总之，今年的试题起点低，层次多，题意新，结构巧，尤其注重对考生创新意识、潜在数学素养的考查，具有良好的选拔和导向功能。 传承 2013年高考山东卷数学文、理试卷结构、题型、题量及分值分布等都与往年保持相对稳定，与12年相比选择题、填空题欠新意。 大题中17、18题和往年一样，都是考察三角函数、立体几何中的经典题型，用的都是常见、经典解法，突出了高考题中数学基本能力的地位，第19题为概率题，和往年难度相差不大，但比2010年的简单，也是属于概率题中的中等难度题型。最后一道大题和去年相比难度变大。所以综合今年整套试卷来说，难度系数仍为中等。 这套试卷中选择填空题的第1、2、3、5、6、7、13、14、15都是很常规的问题，平淡无奇但都是必须掌握的考点，突出了高考对双基考查的宗旨。解答题中的前三个小题分别是解三角形、立体几何和概率不偏不怪有利于大多数考生的正常发挥。 1、数列（题号20，分值12）：题目分值稍